Seit Mitte März wurde der Unterricht an Schulen ausgesetzt. Der Alltag von Schüler/innen hat sich dadurch sehr verändert.
Ein Forschungsteam der Fakultät für Psychologie der Universität Wien will mehr darüber erfahren, wie Schüler/innen mit der derzeitigen Situation und dem Home-Learning zurechtkommen, welche Herausforderungen damit verbunden sind, aber auch, ob sich dadurch neue Lernwege auftun.
Folgenden Fragen wird nachgegangen:
· Was funktioniert gut und was weniger?
· Welche Unterstützung brauchen Schüler/innen beim Lernen von zu Hause aus?
· Wie geht es den Schüler/innen in dieser Situation allgemein?
Es sollen dabei Erkenntnisse über das Lernen von Schüler/innen gesammelt werden, die jetzt, aber auch für die "Zeit nach Corona" wichtig sind – für Schüler/innen, für Schulen und Lehrer/innen und für die Bildungspolitik.
Link zum Fragebogen für Schülerinnen und Schüler
https://ww3.unipark.de/uc/covid19schule/
Es wird gebeten, den Fragebogen bis zum 24. April auszufüllen.
Für Fragen zur Studie oder dem Fragebogen kontaktieren Sie bitte lernenCOVID19.psychologie@univie.ac.at
Weitere Infos gibt es auf der Website zur Studie
https://lernencovid19.univie.ac.at/weitereinformationen/fuer-schuelerinnen/
Da es auch wichtig ist herauszufinden, ob sich beim Umgang mit dem derzeitigen Home-Learning etwas ändert, ob es leichter wird oder schwieriger, werden ab 27. April auch dazu einige Fragen gestellt werden.
